Moyens pédagogiques

- Bref rappel historique du roman policier pour en cerner ses catégories (et ses nuances romans à énigme, romans noirs, thrillers, polar historique, cosy mystery).
- Tendances actuelles (mondialisation, femmes dans le polar, frontières du genre).
- Auteurs incontournables du polar actuel.
- Auteurs à découvrir.
- Pistes et exemples de mises en valeur du fonds et animations autour du polar.

Moyens pédagogiques

- Bref rappel historique du roman policier pour en cerner ses catégories (et ses nuances romans à énigme, romans noirs, thrillers, polar historique, cosy mystery).
- Tendances actuelles (mondialisation, femmes dans le polar, frontières du genre).
- Auteurs incontournables du polar actuel.
- Auteurs à découvrir.
- Pistes et exemples de mises en valeur du fonds et animations autour du polar.

Moyens pédagogiques

- Introduction aux droits numériques et droits culturels.
- Découverte d’actions et projets de création numérique.
- Mise en pratique et expérimentations concrètes.
- Conception d’un déroulé d’atelier.

Moyens pédagogiques

Quelle est l’utilité de nommer un référent handicap et quelles sont ses missions. Comment la présence d’un référent handicap permet de penser une médiation accessible dès sa création ?

Moyens pédagogiques

- 9h30 – 12h30 : Cinéma et jeux vidéo, quelles interactions ?
- 14h – 16h : La médiation du jeu vidéo sur grand écran et autres animations possibles.
- 16h – 17h : Panorama de jeux indépendants propices à la médiation sur grand écran.

Moyens pédagogiques

- Introduction à la pensée visuelle et au rôle de la facilitation graphique.
- Présentation d’exemples inspirants et de vocabulaire graphique de base.
- Exercices pratiques de prise de note visuelle.
- Réalisation progressive de livrables visuels individuels et collectifs.
- Apports théoriques sur les usages professionnels de la facilitation.
Ateliers de co-création de grands formats visuels.

Moyens pédagogiques

- Présentation critique des films sélectionnés (nouveautés, nouvelles éditions de films du patrimoine).
- Projection d'extraits.

Moyens pédagogiques

- Prise de contact : jeux et lecture en cercle.
- Découverte et choix des textes apportés par la formatrice ou les participants.
- Lecture individuelle : chaque lecture fera l'objet de retours où seront pointés les aspects techniques (Annotations, rythme, regard, prise de parole avant la lecture).
- Échange autour d'expériences auprès du public adolescent et adultes éloignés de la lecture.

Moyens pédagogiques

Moyens pédagogiques

Matin : Découverte des approches sensibles de la médiation scientifique, des relations art et science, et de l'expérience singulière de la science slamée, ses enjeux et ses objectifs.
Après-midi : Test d’un atelier de science slamée, de sorte de pouvoir le reproduire avec le public. Participation d’un slameur de l'association Street Def Records. Note : les ateliers sont faits de sorte que tout le monde, y compris les personnes qui se sentent très éloignées de la poésie, puisse écrire un texte.